Danasîna polên dersxaneyên nû yên jîr tevahiya awayê hînkirinê cûrbecûrtir kiriye, nemaze hin polên dersxaneyên pirzimanî yên baş-amûrkirî ne tenê dîmendera agahdariya dewlemend hene, lê di heman demê de alavên termînala projeksiyonê yên cûrbecûr jî hene, ku dikarin projeksiyona bilez di karanîna rastîn de piştgirî bikin, nîşan bide û parve bike û hêj bêtir. Cûdahiyên bingehîn ên di navbera polên dersxaneyên pirzimanî û polên dersxaneyên kevneşopî de li jêr bi berfirehî têne vegotin.
1. Atmosfera hînkirinê bi tevahî cûda ye
Doza projeyê: Hola KonferansêKargehên Axaftvanên Konferansê
Di polên dersê yên kevneşopî de amûrên jîr nînin ku alîkariya hînkirinê bikin, ji ber vê yekê atmosfera hînkirinê ya giştî dê bi nisbetî bêzar be, lê avakirina polên dersê yên jîr bi tevahî cûda ye. Gelek nermalava rêveberiya hînkirinê ya jîr di vê polê de hatine sazkirin. Girêdana amûrên termînalê dikare naveroka polê dewlemend bike û eleqeya bi dersên rastîn zêde bike. Di heman demê de, ev rêbaz dikare bihêle ku xwendekar çêtir bikevin atmosfera fêrbûnê. Wekî din, bi rêya tomarkirina naveroka hînkirina polê, her xwendekar dikare bi azadî hûrguliyên polê bi rêya Înternetê bibîne, da ku nirxandina zanînê hêsan bike.
2. Teserûfa enerjiyê û parastina jîngehê jî cuda ne
Axaftvanê Stûnê LN-6.3Çêkerê Axaftvanê Pîşeyî yê Çînê
Polên dersê yên kevneşopî ji bo nivîsandinê tebeşîra textê reş û rêbazên din bi kar tînin. Ev rêbaz ne tenê ji bo jîngehê dostane ye, lê di heman demê de ji bo tenduristiya mamosteyan jî ne guncaw e. Lêbelê, avakirina polên zîrek ev pirsgirêk bi tevahî guhertiye, ji ber ku ev pol sêwirana plansaziyê ya dostane ji bo jîngehê bikar tîne. Qelemên li ser bingeha avê ji bo nivîsandin û paqijkirinê têne bikar anîn. Ev rêbaza sêwirandinê dikare ji bo hînkirinê hawîrdorek nû ya dostanetir ji bo jîngehê peyda bike. Ya girîngtir, sepandina cîhazên zîrek dikare platformek fêrbûnê ya hêsantir ji xwendekaran re peyda bike. Hemî çalakiyên fêrbûnê dikarin bi riya vê platformê werin kirin.
F-12 12 kanalMiksera Dîjîtal
Bi rastî, ferqeke mezin di navbera dersxaneya multimedia û dersxaneya kevneşopî de heye, ji ber ku her kes di vê cureya nû ya dersxaneya jîr de alavên termînalê yên jîr bikar tîne, ku ne tenê dikare di dema hînkirinê de kontrol û rêveberiya dualî pêk bîne, lê di heman demê de dikare rêveberiya giştî jî bi bandor teserûf bike. Mesref, û ya girîngtir, karanîna materyalên nû yên hawirdorparêz di multimedia de
Dema weşandinê: 30 Mijdar-2022